冬日暖陽(yáng)，照亮病房

11月17日的上午，蘭州市第三人民醫(yī)院兒少心理衛(wèi)生科的病房里充滿歡聲笑語(yǔ)，吸引了眾多患者家屬駐足圍觀，他們紛紛贊嘆：“你們的病房真有趣！”原來(lái)，這里正在進(jìn)行一場(chǎng)“團(tuán)體心理治療——心理劇”活動(dòng)。

表達(dá)性藝術(shù)治療是一種在支持性環(huán)境中運(yùn)用多種藝術(shù)媒介（如游戲、繪畫(huà)、舞動(dòng)、音樂(lè)、聲音、身體律動(dòng)、繪本、書(shū)寫(xiě)等）來(lái)表達(dá)人們內(nèi)心思緒、感受和經(jīng)驗(yàn)（無(wú)論意識(shí)或潛意識(shí)）的心理工作方法，旨在促進(jìn)心靈成長(zhǎng)和心理療愈。心理劇是表達(dá)性藝術(shù)治療的一種形式，屬于行動(dòng)體驗(yàn)式團(tuán)體心理治療。參與者可以通過(guò)這種形式深入了解自己的情感和行為模式，發(fā)現(xiàn)自身的潛力和局限性，從而在生理、情感、認(rèn)知和行為上實(shí)現(xiàn)自我療愈。

兒少科的孩子們除了情緒問(wèn)題，還或多或少面臨人際關(guān)系方面的困擾。參加團(tuán)體活動(dòng)的20余人當(dāng)中，既有科室醫(yī)護(hù)人員，又有孩子們和家長(zhǎng)。大家從對(duì)自我認(rèn)知的自主性和創(chuàng)造性評(píng)分開(kāi)始，利用廢棄的紙箱、絲帶、竹筷、卡紙等材料制作可以立起來(lái)的藝術(shù)作品。從單人、雙人、四人到八人組，每個(gè)人的作品逐漸融合到集體中。通過(guò)藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程，參與者可以表達(dá)自己的情感和想法，釋放內(nèi)心的壓力和情緒，通過(guò)學(xué)習(xí)情緒調(diào)節(jié)，提高自我意識(shí)和認(rèn)知，達(dá)到互相賦能的效果。

通過(guò)團(tuán)體治療活動(dòng)，大家親身體驗(yàn)了心理劇的創(chuàng)作過(guò)程，醫(yī)護(hù)人員對(duì)心理情景劇有了更深入的了解，孩子們和家長(zhǎng)學(xué)會(huì)了如何更好地與他人溝通和合作，促進(jìn)了醫(yī)患、醫(yī)護(hù)、親子、同伴之間的互動(dòng)和交流，讓大家建立更緊密的人際關(guān)系，同時(shí)提高大家的情緒管理能力。

盡管時(shí)值冬季，兒少心理衛(wèi)生科的病房卻始終彌漫著溫馨和諧的氣氛，為這個(gè)寒冷的季節(jié)，也為那些無(wú)奈、無(wú)助的家長(zhǎng)和在與病魔抗?fàn)幍暮⒆觽儙?lái)些許溫暖與安慰。