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      【“三抓三促”行動(dòng)進(jìn)行時(shí)】——蘭州市第三人民醫(yī)院柔性引進(jìn)專(zhuān)家工作紀(jì)實(shí):學(xué)科建設(shè)與科教管理

      發(fā)布時(shí)間:2023-04-28 | 來(lái)源:蘭州市第三人民醫(yī)院 | 點(diǎn)擊數(shù):3501

      2023年4月19日,受霍小寧副院長(zhǎng)的邀請(qǐng),我院柔性引進(jìn)專(zhuān)家、蘭州大學(xué)循證醫(yī)學(xué)中心、循證社會(huì)科學(xué)研究中心主任楊克虎教授來(lái)院指導(dǎo)學(xué)科建設(shè)與科教管理工作?;粜幐痹洪L(zhǎng)、醫(yī)務(wù)科封俊科長(zhǎng)、各科室主任和在蘭副高職稱(chēng)、研究生以上醫(yī)療及相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加了會(huì)議。

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      會(huì)議立足醫(yī)院現(xiàn)狀,針對(duì)我院晉級(jí)三甲醫(yī)院后新的發(fā)展階段所面臨的實(shí)際問(wèn)題與發(fā)展瓶頸,圍繞醫(yī)院學(xué)科建設(shè)中長(zhǎng)期規(guī)劃、人才培養(yǎng)模式與可持續(xù)性發(fā)展和醫(yī)院醫(yī)療科研、教學(xué)工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題做了深入的探討。

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      楊克虎教授同時(shí)就現(xiàn)階段醫(yī)院醫(yī)療資源與科教資源的整合協(xié)調(diào)、醫(yī)院學(xué)科建設(shè)的發(fā)展方向、醫(yī)療與科研支撐臨床醫(yī)學(xué)中心建設(shè)等方面做了深入淺出的剖析。

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      通過(guò)此次交流指導(dǎo),為我院科教工作下一步的全面展開(kāi)、精神科重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)向精神、心理醫(yī)學(xué)各亞專(zhuān)業(yè)延伸指明了方向。以此為契機(jī),我院將依托蘭州大學(xué)循證醫(yī)學(xué)中心強(qiáng)大的科研后盾支持,充分發(fā)揮我院作為三級(jí)甲等精神病專(zhuān)科醫(yī)院的醫(yī)療資源優(yōu)勢(shì),深層次挖掘醫(yī)院現(xiàn)有資源,多維度展開(kāi)醫(yī)校合作,全方位加強(qiáng)我院科研、教學(xué)工作,優(yōu)化人才隊(duì)伍建設(shè)模式,提高我院臨床科研水平,進(jìn)一步促進(jìn)醫(yī)院科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,以科研、教學(xué)能力的提高促醫(yī)療專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平的全面提升,為蘭州及周邊區(qū)域人民群眾精神、心理健康提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

       

      醫(yī)務(wù)科

      2023年4月19日


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